当前儿童家长关注的和家教专家应当做的

--聆听周运清教授新东方家教报告有感

九月中下旬的北国已经进入凉风送爽的秋天，但在南国的广州夏日的热度依然不减。气象报道2009年9月19日的气温是35度，但实际上在人多车堵的闹市区怕是36度也不止。天气再热，也没有家长们追求家庭教育科学的心热。9月19日广州新东方学校在文化假日酒店举办的“家庭教育中国行的大型系列公益讲座”，引起了家长们的高度关注，尽管该讲座的信息只是在新东方各个教学点宣传栏和网上发布的，但闻讯而来的家长还是使拥有数百个坐席的会场爆满。

此次讲座的演讲者是武汉大学的周运清教授。周教授是我国著名的社会学家、家庭教育专家，目前担任中国社会学会常务理事、湖北省社会学会会长、武汉大学社会学研究所所长，全国家庭教育专家讲师团专家、湖北省家庭教育研究会副会长、湖北省家庭教育报告团团长、新东方教育科技集团家庭教育指导中心特聘顾问等职务。他1980年结业于费孝通先生主持的“中国社会学讲习班”，曾赴亚洲基督教高校联会做访问学者、香港树仁学院任访问教授。他主要研究社会学理论与发展社会学、未成年人成长环境与家庭教育等课题，20年前就是国内最早研究和传播家庭教育科学的社会学家，不少和我年岁差不多的广州家长还对周教授当年的家教报告记忆犹新。

周教授这次为家长们带来的讲座题目是《亲子教养的十个忠告》。在不到两个小时的演讲中，周教授针对目前家长们关注和困惑的主要问题，着重讲述了（1）在过程中提高学习成绩，让学习成为孩子的快乐和享受--回答“如何提高学习成绩”的疑惑；（2）学会亲子沟通，不要让孩子的亲情感从父母身边流失--回答怎样给孩子一个温馨的家、怎样学会亲子沟通、怎样克服独生子女的成长缺陷等疑惑。周教授的报告观点与实例结合，生动有趣，不时引起家长们的共鸣。最后，他给家长提出了非常有益的十点建议：

1•要学会亲子沟通，不要说孩子不听话；

2.要通过学习过程提升学习效果，不要用结果教育替代过程教育；

3•要帮助孩子克服成长烦恼，不要用唠唠叨叨替代亲子关爱；

4•要重视独生子女的成长缺陷，不要忽视群育和孩子的朋友交往；

5•要克服中国式家教的两大通病，不要忽视棍棒教育的心灵伤害；

6.要为孩子成长创造良好家庭环境，不要用简单说教替代言传身教；

7•要从小关注孩子的学习天赋，不要用学业教育替代心智开启；

8•要承担孩子健康教育的主要责任，不要用学校教育替代家庭教育；

9•要积极推进孩子的全脑学习，不要忽视孩子的多元智能培育；

10•要积极和孩子一起上网冲浪，不要轻易说孩子有网瘾。

置身渴望的家长之中聆听周教授的演讲，我受益良多。看到家长如此高昂的学习精神，激起我的思考，一个专业的家教工作者，尤其是家教专家究竟怎样肩负起职业使命，如何为家长改善家教和为孩子茁壮成长服务？周运清教授做出了榜样，我认为主要的就是坚持不懈地深入实际、了解家长的困惑、把握社会发展方向、形成自己的专业优势、解答家长的疑难、促进家长素质的提高，做实践派的家教学者。

当然，家教专家个人的力量是有限的，各级政府的有关部门、各地的家教学会等组织应当为家教专家提供活动平台，架起家教工作者服务未成年人家长的通道。目前，在上述组织尚未形成充足的家教生产力的背景下，象新东方教育科技集团这样的实业组织目光远大、主动投资家教事业不啼是家长和专家们的福音。据悉，去年年底成立的新东方家庭教育研究与指导中心已经在全国多座城市启动家庭教育大型公益讲座，其中新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪亲自在北京、苏州等地为家长们讲课，受到家长们的热烈欢迎和媒体的高调追捧。

学习周运清教授的治学方法、职业方式，感谢新东方教育科技集团投入家教事业，在为广大家长服务中提高专业素质、促进我国家庭教育科学的不断发展，这就是同样做为专业家教工作者的我的主要感想。